I.            Masa anak-anak awal atau masa prasekolah

·         Terjadi pada usia 2 – 6 tahun

·         Masa Negativis (Trotzalter), yaitu masa dimana anak-anak suka membangkang, adanya penentangan yang terjadi karena anak-anak yang merasa bahwa dirinya sudah bisa melakukan segala hal dengan sendiri.

·         Masa bermain. Macam – macam masa bermain ini yaitu :

a)      Unoccupied behavior

b)      Onlooker behavior

c)       Salitary dependent play

d)      Parallel play

e)      Associative play

f)       Cooperative play

·         Masa eksplorasi, yaitu masa dimana rasa ingin tahu anak-anak meningkat untuk menyelidiki tentang lingkungan sekitarnya

·         Masa meniru. Anak-anak cenderung akan meniru hal-hal yang terjadi di lingkungan sekitarnya tanpa mengeti arti dari perilaku yang mereka tiru.

Tahap perkembangan kognitif pada masa anak-anak awal menurut Piaget yaitu tahap Praoperasional, dengan ciri-ciri :

Ø  Belajar menggunakan bahasa

Ø  Tahap 2 : Orientasi ganjaran

                              II.            Masa kanak – kanak akhir

·         Terjadi sejak umur 6 tahun sampai tahap matang secara seksual.

·         Adanya pengaruh dari teman sebaya yang mulai dominan.

·         1-2 tahun terakhir merupakan masa pra pubertas.

Tahap perkembangan kognitif pada masa kanak-kanak akhir adalah tahap operasional dengan ciri-ciri :

Ø  Mampu berpikir logis tentang suatu objek dan dan suatu kejadian

Ø  Mampu mengklasifikasikan objek

Ø  Menguasi konversi jumlah dan berat

Tingkat perkembangan moral pada masa kanak-kanak akhir adalah Konvensional :

Ø  Tahap 3 : Orientasi pada “Good boy / girl “